甲亢，全稱叫甲狀腺功能亢進症。
這時一種自身免疫性的疾病，患者的甲狀腺功能異常，會分泌過多的甲狀腺激素，導緻患者的身體機能代謝亢進，交感神經興奮。
患者容易出現心悸、汗多、食量暴增卻身體消瘦等癥狀。
不少患者還會眼球突出，甚至是視力衰退。
即便現代醫學技術這麼發達，但甲亢很難根治，長期服藥能減輕癥狀，卻很容易複發。
因為甲亢屬於一種嚴重的慢性疾病，發病率高、臨床癥狀典型，治癒的周期比較長，所以，有人將甲亢稱之為不死的癌症。
哪怕到現在，甲亢的病因都還不是特別明確，跟患者的免疫力、遺傳、環境因素都有不分關係。
當然，很多甲亢患者都是因為飲食習慣誘發的，攝入鹽分太多，飲食太重口味，有直接關係。
缺碘，會引起大脖子病，碘太多，又容易誘發甲亢。
生活在沿海地區的人，長期使用富含碘的海鮮品，再食用碘鹽嗎，甲亢的發病率明顯更高。
「不愧是葉神醫，居然一眼就看出我得了什麼病，厲害啊！」
鍾校長忍不住讚歎道。
都知道中醫講究望聞問切。
但現在很多中醫，望聞問切都省略掉了，把西醫那一套直接搬過來了，上來就給患者安排各種檢查、化驗，診脈更是懶得。
畢竟，望聞問切也是需要功底的，沒有時間的累積和對醫術的鑽研，根本看不出毛病來。
還不如直接照搬西醫那一套，檢查化驗之後，直接開藥。
這也是導緻中醫沒落和不受信任的重要原因。
眼前這位年紀輕輕的神醫，通過望就能下診斷，實在是太神奇了。
鍾校長輕嘆一聲，無奈道：「哎，可惜啊，醫生都說我這甲亢麻煩的很，很難根治，隻能靠吃藥緩解！」
「誰說很難根治？」
葉不凡輕聲笑道：「鍾校長，我這有個秘方，一天服一次，半個月後就能根治甲亢，不過飲食方面還是要多注意，否則藥效會被中和。」
「葉神醫，你說的，是真的嗎？」聽到這，鍾校長瞪大著眼睛，一臉難以置信的模樣。
「當然是真的！」葉不凡笑道。
很快，鍾校長接過葉不凡寫好的方子。
「海藻、昆布、青皮、半夏、膽南星......」
「浙貝母、連翹、甘草、當歸、赤芍、川芎......」
「還能這樣用藥的嗎？」
「是啊，這藥方也太奇怪了！」
「不得不說，這方子看著就很獨特！從藥理上來看，或許真的有奇效！」
周圍其他幾名學校的領導也湊了過來，嘖嘖稱奇。
他們都是中醫藥方面的行家，一看就知道，葉不凡寫的這張藥方，很不簡單。
鍾校長拉著葉不凡的手，感激道：「葉神醫，等我的病好了，我一定親自上門拜訪，感謝你的恩情！」
此時的他，對葉不凡再無輕視。
本來甲亢這種病，西醫的葯，見效更快，但想要根治，卻難上加難。
吃藥的時候還好，葯停之後，沒一不小心就複發了。
可葉不凡居然說他的藥方能根治甲亢，這讓鍾校長驚喜萬分。
「鍾校長，上課時間快到了！」
這時，一旁的一名學校領導連忙提醒道。
「哎呀，你看我，差點把正事給忘了！」
鍾校長一拍腦門，笑道：「小張，趕緊帶葉神醫去講課，順便幫葉神醫去把外聘教師的手續和教師卡什麼的辦理好！」
說著，鍾校長連忙解釋道：「葉神醫，以後的教學安排，你跟我秘書小張聯繫，一個星期還是一個月上一節，你跟小張說一聲就行！」
「葉神醫，請隨我來！」
旁邊一個青年客氣的說道。
「蘇總，趁著葉神醫去上課的，咱們正好聊一下，讓我們學校的學生前往貴司實習和工作的事情！」
蘇如煙也跟著站起身來，卻被鍾校長給攔住了。
她隻好點了點頭，目送葉不凡上課去了。
「張秘書，上課的主題和教學內容，都是我自己安排嗎？」
去教室的路上，葉不凡輕聲問道。
「葉神醫，您負責上的大三的選修課，一般都是學校的外聘老師負責授課，教學主題和教學內容，您可以自己決定！」
小張介紹道：「因為學生在學校學習的，大多都是基礎和理論知識，所以學校的外聘老師幾乎都是外面有名的中醫師，實操經驗豐富，即便講如何跟病人交流和溝通都行。」
「哦，那我明白了！」葉不凡點了點頭。
學校請外聘老師，看中的也就是外聘老師的實操經驗。
要說中醫的基礎和理論，大部分靠死記硬背就行了。
但實操經驗，那就要活學活用了。
在學校的成績再好，也要結合實際才行。
而臨床的見習和實習，才是醫學專業教學中的重中之重。
小張猶豫片刻，還是開口問道：「葉神醫，不知你今天準備講點什麼？」
葉不凡笑道：「我就講講針灸吧！」
「針灸？」
聽到這，小張神色間有些古怪，不過卻沒有吭聲。
針灸學是一門以臨床治療為主的學科，應用性強。
學針灸，都需要結合臨床，來鞏固所學的專業知識。
說白了，學生學針灸，需要早動手、多動手、反覆實操，才能成為合格的中醫針灸人才。
可葉不凡卻選擇在課堂上講解針灸，是不是有點舍本求末了？
不過，雖然心裡這麼想著，但小張卻不敢質疑。
很快，小張便帶著葉不凡，辦理好了各種手續，領到了一張教師卡。
憑這張教師卡，他能自由出入中醫藥大學，也能隨便使用學校的教學設備，拿著這張教學卡，去學校食堂享受免費的教師餐。
也知道了，在學校上課，連開電腦、用投影這種小事，都是需要刷教師卡的。
「葉神醫，今天的課在主教學樓三樓的多媒體大教室，我帶你去把！」
「好的，謝了！」
很快，葉不凡跟著小張，往教室走去。
下午三點。
多媒體教室內，人滿為患。
「聽說了沒？今天給咱們上課的，聽說是個神醫！」
「呵呵，神醫？確定不是神棍？」
「都什麼年代了，哪來那麼多神醫啊？自稱神醫的，十有八九都是忽悠人的！」
「就是，誰敢在咱們這些中醫藥專業的學生面前自稱神醫？分分鐘教他做人！」
此時，不少學生都在七嘴八舌的議論著。
他們可都是中醫藥專業的大學生，學了那麼多專業知識，眼界自然是極高的。
沒點本事的外聘老師，想在學校立足，都很困難。
